Recorriendo el camino de las Tics
Las Tics, palabra que definitivamente la incluí
dentro del mi glosario, no puede faltar. Hacerlo sería dar la espalda a una
realidad sustancial y fundamental de nuestra sociedad digitalizada. Hacerlo
significa quedarme suspendido en la línea del tiempo. Hacerlo sería perder una
oportunidad histórica y única para mí desde la que podría eventualmente con los
instrumentos de la computación en red, intervenir en la formación y adecuación
de las nuevas generaciones que en menos de lo que imaginan ya estarán en el
mando decisorio de nuestras naciones.
Observando y evaluando
Observo por doquier cómo las Tics que en principio
generan temores, incertidumbres, algo así como “las cabezas de los dragones que
asustan”, no obstante, al romper esos mitos nos encontramos de frente a unas de
las experiencias mas formidables de la vida académica y de la docencia. Los
procesos de integración e inclusión de las Tics en el vector educativo, se
perciben no fácil sobretodo para aquellos que somos puentes generacionales de
formación para otros; las transiciones nunca será sencillas, pero debemos
recordar que justo esto es lo que lo hace mas acogedor y enamorador. Mi
experiencia en estas lides del uso e implementación de las Tics hasta hora ha
sido emocionalmente enriquecedora, intelectualmente satisfactoria,
cognitivamente retadora, en buen uso de lo colectivo, una sorpresa. Queda muy
buen trecho por recorrer, esto apenas es como la punta de un Iceberg, ante esto
no queda mas camino que alinearse, prepararse, y lanzarse, las generaciones se
lo agradecerán.
Visionando el futuro con las Tics
Observar como las nuevas generaciones van siendo
motivadas en sus procesos pedagógicos, en sus dinámicas de
enseñanza-aprendizaje, como se potencian sus recursos naturales de aprendizaje,
genera un suspiro de “hemos hecho bien la tarea”. Los avances tecnológicos se
dan con una velocidad asombrosa, que no permiten siquiera clasificar debidamente
la información para categorizarla y entregar oportunamente a las nuevas
generaciones. En fin, una maravillosa experiencia no queriendo afirmar que todo
ha “sido color de rosa”, pero un cambio de perspectiva nos lleva a considerar
que en definitiva las Tics en el aula han sido lo mejor de una sociedad que se
esfuerza por construir lazos sustentables estructurando las relaciones sociales y las comunidades.
